小中学生 『ふみきりペンギン』感想文の書き方まるわかり!質問ごとに3つの具体例つき 1. 本の基本情報 『ふみきりペンギン』は、おくはらゆめさんが作・絵を担当した児童書です。この本は小学3年生の子どもたちの日常と心の成長をやさしく描いています。主な登場人物は、ゆうと、るり、ななこ、そうすけの4人の子どもたちで、それぞれが不思議な体験を通して「ふつうって何だろう?」というテーマに向き合います。出版は20... 2025-08-11
小中学生 『たった2℃で…:地球の気温上昇がもたらす環境災害』感想文の書き方まるわかり!質問ごとに3つの具体例つき 1. 本の基本情報 みなさんこんにちは。今日は「たった2℃で…:地球の気温上昇がもたらす環境災害」という本のお話をします。この本は、キム・ファンさんという作家が書いていて、絵はチョン・ジンギョンさんが描いています。出版は童心社というところです。 この本は、私たちみんなが住む地球が「もし温度がたった2度上がったらどうなる... 2025-08-11
小中学生 『ねえねえ、なに見てる?』感想文の書き方まるわかり!質問ごとに3つの具体例つき 1. 本の基本情報 「ねえねえ、なに見てる?」は、スペインのイラストレーターでデザイナーのビクター・ベルモントによる絵本で、日本語版は翻訳家の金原瑞人さんが訳しています。この本は2024年5月22日に河出書房新社から発売され、40ページの絵本です。元のタイトルは英語で「EYE OF THE BEHOLDER」(「見る人... 2025-08-11
小中学生 『ぼくの色、見つけた!』感想文の書き方まるわかり!質問ごとに3つの具体例つき 1. 本の基本情報 『ぼくの色、見つけた!』は志津栄子さんが著した児童小説です。この本は、小学5年生の主人公、井上信太朗が「色覚障がい」という、生まれつき色の見え方が他の人と違うことに気づきながら成長していく物語です。志津栄子さんは児童文学の作家で、地域の学校で教師も経験しており、子どもの心に寄り添う作品を多く手がけて... 2025-08-11
小中学生 『わたしは食べるのが下手』感想文の書き方まるわかり!質問ごとに3つの具体例つき 1. 本の基本情報 この本のタイトルは『わたしは食べるのが下手』で、著者は天川栄人(あまかわ えいと)さんです。この本は2024年6月に出版され、主に中学生を対象とした作品です。内容は、会食恐怖症や摂食障害を抱える中学1年生の少女たちが、学校の給食制度の問題に向き合いながら成長していく物語です。定価は1,760円で、四... 2025-08-11
小中学生 『スラムに水は流れない』感想文の書き方まるわかり!質問ごとに3つの具体例つき 1. 本の基本情報 『スラムに水は流れない』というタイトルのこの本は、ジャーナリストである國分功一郎(こくぶん こういちろう)先生によって書かれました。國分先生は、日本だけでなく世界中のさまざまな社会問題について取材し、現地の人々の暮らしや心に寄り添ったルポルタージュ(現場取材記録)を多く執筆している方です。 代表作に... 2025-08-11